dhprx.com

Pedagog Dr. Melda Alantar memberikan maklumat tentang bagaimana membuat hospital yang ditakuti oleh kanak-kanak yang sangat menarik bagi mereka.

Kira-kira satu pertiga kanak-kanak dimasukkan ke hospital sekurang-kurangnya sekali. Rawat inap adalah kejadian traumatik bagi anak dan keluarga. Reaksi seperti sukar tidur dalam jangka pendek, takut mendapat rawatan perubatan, dan memaksa ibu bapa untuk memenuhi kehendak mereka biasanya diperhatikan pada anak-anak yang menerima rawatan di hospital. Sebelum pergi ke hospital, persediaan psikologi kanak-kanak dengan bantuan orang dewasa adalah penting dalam usaha mengurangkan masalah emosi dan tingkah laku negatif. Keperluan perkembangan kanak-kanak yang dirawat di hospital adalah:

Baru lahir (0-12 bulan): Pengabdian yang baru lahir memerlukan susunan kepercayaan. Ibu bapa harus tinggal di hospital bersama bayi dan kakitangan yang sama harus menjaganya. Penjagaan bayi harus dibantu sejauh yang dibenarkan, dan ketenteraman di rumah harus dijaga. Bercakap dengan bayi dengan nada yang lembut, memegang, gemetar atau berjalan bersama, menyanyikan lagu pengantar tidur menenangkannya. Objek keselamatan yang disukai seperti selimut dan haiwan mainan harus disimpan. Semasa menjalani prosedur perubatan, ibu bapa boleh merehatkan bayi dengan memeluknya.

Bayi (12-36 bulan): Bayi memerlukan perasaan berdikari serta kepercayaan dan kesinambungan. Adalah sikap yang sesuai untuk tinggal bersama anak, menjaga rutin yang biasa dan mempunyai pengasuh yang sama menjaganya. Sejauh mana perkembangannya sesuai, anak harus diizinkan menjaga sendiri, dan sikap terlalu melindungi harus dihindari.

Kanak-kanak prasekolah (36 bulan-6 tahun): Adalah wajar untuk memberi maklumat mengenai hospital tiga atau empat hari sebelum dimasukkan ke hospital. Kanak-kanak prasekolah memerlukan kepercayaan, pemahaman, kesinambungan dan pengesahan nilai yang mereka berikan kepada diri mereka sendiri oleh orang dewasa. Sebagai contoh, mereka dapat melihat penjelasan mudah seperti "Doktor akan melakukan beberapa ujian untuk mengetahui mengapa kepala anda sakit". Mereka dapat menunjukkan tindak balas tingkah laku terhadap tekanan yang disebabkan oleh kemasukan ke hospital.

Kanak-kanak sekolah rendah (6-12 tahun): Kanak-kanak usia sekolah harus diberitahu satu hingga dua minggu sebelum masuk ke hospital. Rasa keyakinan diri dan kecekapan diri anak-anak dalam tempoh ini berkembang. Mereka menunjukkan minat terhadap imej badan dan kedudukan sosial mereka. Ramai kanak-kanak bimbang badan mereka akan diubah atau cedera setelah menjalani ujian atau pembedahan. Agar mereka dapat menyesuaikan diri di hospital, tanggungjawab yang sewajarnya mengenai perawatan mereka harus diberikan. Penyesuaian anak ke hospital difasilitasi sekiranya rakan sekelas diberikan surat dan kad dengan bercakap dengan guru sebelum pergi ke hospital.

Remaja (12-18 tahun): Adalah wajar untuk memberitahu remaja satu atau dua minggu sebelum dimasukkan ke hospital. Sangat penting bagi remaja untuk mengembangkan keyakinan, kedudukan sosial dan deria badan yang positif. Orang muda menghargai kebebasan, privasi, penampilan badan, dan komunikasi dengan rakan sebaya mereka. Ibu bapa harus membincangkan perkara perubatan dengan jujur ​​dengannya, dan orang muda harus terlibat secara aktif dalam proses membuat keputusan. Untuk memastikan privasi di lingkungan rumah sakit, tirai dapat ditutup, pintu dapat ditutup, dan surat yang menunjukkan tidak masuk ke dalam dapat digantung. Walkman, CD muzik, permainan, majalah, pakaian yang selesa boleh dibawa dari rumah.

Petua berikut boleh menjadikan anak menganggap rumah sakit sebagai proses pembelajaran dan perkembangan, bukan pengalaman yang menakutkan:

• Agar anak dan keluarga terbiasa dengan persekitaran hospital, semua anggota keluarga harus mengikuti lawatan ke hospital, mengunjungi bahagian perkhidmatan atau bilik operasi yang sesuai di mana mereka akan tinggal dan berjumpa dengan kakitangan.
• Bahasa yang digunakan dalam menerangkan proses perubatan harus sesuai untuk tahap perkembangan anak. Maklumat mengenai alat khas harus diberikan terlebih dahulu dan video mengenai prosedur perubatan harus ditonton.
• Keluarga boleh menggunakan bahan seperti permainan, gambar dan buku untuk meneliti emosi anak. Membaca kisah-kisah mengenai rawatan di hospital oleh ahli keluarga bersama-sama membolehkan emosi itu dapat dilihat di luar.
• Kumpulan permainan doktor, permainan yang dimainkan dengan pakaian yang menyerupai pakaian kakitangan hospital, memberikan gambaran konkrit mengenai pengalaman yang akan dilalui oleh anak itu dalam fikirannya.
• Orang dewasa harus bersama anak semasa prosedur perubatan dan tinggal di hospital. Setelah doktor meluluskannya, ia harus disampaikan kepada anak yang dengannya dia akan pulang. Sebilangan kanak-kanak bimbang ibu bapa mereka akan meninggalkan mereka sendirian di hospital. Penting agar mereka memberitahu anak ketika mereka akan pergi dan kapan mereka akan kembali.
• Barang-barang seperti selimut dan gambar keluarga boleh dibawa dari rumah dengan mainan kegemaran anak.
• Keluarga harus memberikan maklumat yang betul dengan kata-kata yang akan difahami oleh anak. Kegagalan memberitahu kanak-kanak semasa rawatan atau tempoh sebelum operasi boleh menimbulkan masalah yang berbeza. Menyembunyikan masalah, mengelakkan menjelaskannya, dan menyampaikan soalan merosakkan kepercayaan anak terhadap orang dewasa. Dalam kes ini, kanak-kanak tersebut mungkin memberi reaksi berlebihan kepada kakitangan hospital dan tindakan yang harus diambil. Dia mungkin mengembangkan sikap negatif terhadap pengalamannya di hospital di masa depan.
• Kanak-kanak itu mungkin menangis kerana ketakutan dan kesakitan yang dialaminya, dan dia harus diberitahu bahawa ini adalah reaksi semula jadi dan tenang. Daripada mengatakan "jangan takut, tidak akan menyakitkan", lebih tepat untuk mengatakan "itu mungkin menyakitkan, tetapi proses ini perlu dilakukan agar anda pulih".

Semasa berada di hospital, kanak-kanak itu mungkin bersikap diam atau marah. Ini adalah tindak balas semula jadi terhadap tekanan. Anak harus dibimbing untuk menyatakan perasaan dan ketakutannya.

Kanak-kanak itu harus disokong untuk meneruskan aktiviti biasa semasa berada di hospital. Permainan yang akan dibawa dari rumah, kerja rumah yang berkaitan dengan sekolah, rakan yang dikunjungi adalah penting untuk kelangsungan harga harian. Adik beradik yang lain harus digalakkan untuk mengunjungi dan menghadiri ceramah. Mereka juga mempunyai beberapa kebimbangan dan boleh mempengaruhi tingkah laku anak yang dimasukkan ke hospital. Ibu bapa harus bercakap dengan doktor untuk mendapatkan maklumat dan kelonggaran. Cara terbaik untuk menghilangkan kebimbangan adalah mempunyai maklumat yang mencukupi.

Kanak-kanak sangat berhati-hati dalam menilai bahasa badan dan nada suara. Apabila ibu bapa mereka risau, mereka merasakannya, dan mereka bimbang. Kepercayaan keluarga kepada doktor dan hospital juga tercermin pada anak. Menginap di hospital membolehkan keluarga belajar bagaimana mengatasi tekanan. Ini memungkinkan pengembangan nilai-nilai seperti toleransi, sabar, fleksibiliti, pengorbanan diri dan kematangan, memahami dan berkongsi perasaan orang lain, dan mengambil tanggungjawab.