dhprx.com

Tidak lama sebelum sekolah ditutup, musim cuti musim panas sudah bermula. Percutian musim panas, di mana kanak-kanak dapat berehat, bersenang-senang, dan belajar perkara baru pada masa yang sama, membolehkan permulaan yang baru menjadi lebih berkesan. Ibu bapa perlu memberi perhatian kepada beberapa perkara penting untuk memanfaatkan percutian musim panas dengan betul. Pakar Jabatan Psikologi Kanak-kanak dan Remaja Memorial Health Group memberi cadangan untuk percutian musim panas yang menyeronokkan dan bermanfaat.

Sekiranya anda telah menjanjikan laporan yang baik, pasti menunaikannya

Kadang kala ibu bapa membuat janji kepada anak mereka untuk mendapatkan kad laporan yang berjaya.

Janji hadiah yang diberikan kepada anak-anak yang datang dengan kad laporan yang baik pada akhir semester mesti ditunaikan. Tetapi tidak boleh dilupakan bahawa sebagai tambahan kepada ganjaran kewangan ini, anak juga akan memerlukan kata-kata yang menyokongnya. Kad laporan yang baik harus dinyatakan dan mengucapkan tahniah kepada pelajar itu, tanpa membesar-besarkan. Anak-anak yang kejayaannya disetujui oleh ibu bapa mereka dan yang usaha mereka disokong menjadi lebih rajin di masa depan dan lebih berusaha untuk berjaya. Kegagalan ibu bapa untuk menunaikan janji mereka untuk kad laporan yang berjaya dapat menimbulkan kekecewaan besar pada anak dan keengganan untuk berjaya di sekolah kelak. Untuk ini, anak-anak tidak boleh diberikan janji-janji yang tidak pernah dapat ditunaikan.

Kad laporan bukanlah petunjuk kecerdasan

Tidak betul untuk membuat perkaitan antara kad laporan yang lemah dan kecerdasan anak. Sebenarnya, itu adalah kesalahan terbesar yang dibuat untuk melihatnya hanya kesalahannya dan memarahinya, menghukumnya dengan berat. Apa yang perlu dilakukan adalah terlebih dahulu mempertimbangkan sebab-sebab kad laporan anak kurang sihat. Anak itu mungkin menghadapi masalah pembelajaran atau kekurangan perhatian, misalnya. Kehadiran masalah keluarga dan kurangnya persekitaran belajar dalam keadaan yang sesuai juga boleh mempengaruhi nilai kad laporan secara negatif. Sebab-sebabnya harus dibincangkan dengan kanak-kanak itu, dan bukannya memarahinya kerana mendapat nilai yang buruk. Apa yang boleh dilakukan untuk meningkatkan kejayaan semester berikutnya harus dirancang. Dengan cara ini, anak juga akan merasakan bahawa ibu bapanya menghargainya.

Rancang kerja rumah dan masa bermain

Percutian musim panas tidak boleh penuh dengan aktiviti seperti menonton televisyen, bermain permainan, dan menghabiskan masa di komputer. Walaupun program percutian itu merangkumi hiburan, ia juga mesti meluangkan masa untuk membuat kerja rumahnya yang berselang. Namun, tidak betul membebankan anak-anak dengan kerja rumah yang terlalu banyak setiap hari. Anak tidak boleh dihukum dengan kerja rumah. Semasa menjalankan program, pendapat anak harus diambil. Merancang bersama akan menunjukkan kepadanya bahawa anda mementingkan ideanya. Semasa bercuti, kanak-kanak boleh dibenarkan menghabiskan masa dengan televisyen, komputer atau tablet; Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk mengenakan had masa dan mematuhi peraturan ini.

Manfaatkan masa lapang bersama

Semasa percutian musim panas yang panjang, penting bagi ibu bapa untuk melakukan aktiviti dengan anak-anak mereka. Senarai aktiviti boleh dibuat untuk bersenang-senang bersama tanpa mengabaikan keinginannya. Anda boleh pergi ke muzium atau pameran yang belum pernah dilihatnya, dan menonton filem yang dia mahukan. Sesi membaca boleh diadakan pada hari dan jam tertentu. Membaca buku dengan anak ibu dan ayah akan menjadi contoh yang baik bagi anak itu. Semasa rehat musim panas, kanak-kanak dapat dibimbing untuk belajar seni dan sukan yang berbeza. Ini akan menjadi keseronokan dan pendidikan bagi anak untuk belajar menggunakan alat muzik. Sekali lagi, melakukan aktiviti sukan yang sangat diinginkannya dapat membuatnya bahagia.

Rancangkan sekolah musim panas jika anak anda berminat dengan perkara ini.

Sekiranya anak mempunyai pendapat mengenai sekolah musim panas, masa dan jangka masa dapat diputuskan antara ibu bapa dan anak. Kadang kala anak itu enggan pergi; Dalam kes ini, program sambilan atau lebih pendek boleh dipertimbangkan. Dia juga boleh tinggal bersama datuk dan neneknya semasa cuti musim panas. Ia harus dirancang sedemikian rupa sehingga jangka waktu tinggal bersama datuk dan nenek tidak terlalu lama sesuai dengan usianya. Perancangan ini harus dilakukan sekiranya anak akan bersenang-senang dan gembira dengan sekolah musim panas atau saudara-mara. Persekitaran di mana kanak-kanak itu bosan dan terpaksa pergi bukan menjadi percutian musim panas untuk anak itu, tetapi tempat untuk bertahan. Dalam kes ini, anak tidak akan termotivasi dan berehat bersedia untuk tempoh yang baru. Ibu bapa harus sangat berhati-hati dalam hal ini.