dhprx.com

Dengan kedatangan bulan September, sekolah mengepung keluarga. Terdapat banyak perkara yang perlu disusun dan disesuaikan, dari buku nota hingga buku, dari pakaian sekolah hingga ke wad. Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa kesediaan anak untuk hari pertama sekolah jauh lebih penting daripada pakaian dan laluan perkhidmatan. Khususnya, kanak-kanak yang baru memulakan persekolahan perlu bersedia dari segi emosi dan mental. Sekiranya dia memasuki kelas dalam keadaan tertekan dan tertekan, sangat sukar baginya untuk menikmati belajar perkara baru. Pedagog Dr. Melda Alantar memberikan beberapa cadangan agar anak-anak dapat bersekolah dengan baik.

Mengapa kanak-kanak takut dengan sekolah?

Biasanya, pelajar yang menolak sekolah adalah kanak-kanak yang berhubung rapat dengan ibu bapa mereka dan mengalami kegelisahan dan ketakutan. Kanak-kanak yang mempunyai masalah dengan kejayaan sekolah atau hubungan sosial mungkin enggan bersekolah. Ramai kanak-kanak menghadapi situasi seperti penghinaan, pengecualian, dan buli di persekitaran sekolah. Sebilangan kanak-kanak lebih suka tinggal di rumah kerana mereka seronok menonton TV dan bermain permainan. Kanak-kanak dan remaja beralih antara tahap pendidikan (contohnya, pelajar yang berpindah dari sekolah rendah ke sekolah menengah) juga mungkin mengalami tekanan yang kuat. Semua faktor ini berkesan dalam kemunculan penolakan sekolah.

Apa yang boleh ditakutkan oleh sekolah?

Sekiranya fobia sekolah tidak diubati, ia boleh menjadi masalah penolakan sekolah yang kronik. Masalah penolakan sekolah yang kronik menyebabkan kegagalan akademik, ketidaksesuaian dengan sekolah, dan hubungan rakan sebaya yang tidak mencukupi serta keresahan dalam keluarga. Pada masa dewasa, ketidakupayaan untuk menyesuaikan diri dengan sekolah menengah atau persekitaran kerja boleh menyebabkan serangan panik, masalah psikologi dan psikiatri.

Apakah tugas ibu bapa dan guru?

Kesediaan sekolah bermaksud bahawa kanak-kanak itu bersedia untuk bersekolah secara fizikal, emosi, mental dan sosial.

• Orang dewasa harus mengenali kekuatan anak dan menyokongnya dalam menggunakan kualiti ini. Salah satu tugas ibu bapa yang paling penting adalah membantu dan membimbing anak-anak mereka dalam mencapai kemerdekaan.
• Keluarga kanak-kanak yang pertama kali bersekolah di tadika harus memastikan kejadian perpisahan menjadi pendek, mengatakan bahawa dia mencintainya dan mengatakan bahawa dia gembira dan selamat di sekolah, dan menjelaskan bahawa dia akan datang dan menjemputnya pada akhir hari itu.
• Pendapat kanak-kanak harus dipertimbangkan, dan minat dan kebolehan mereka harus diambil kira, terutama dalam pemilihan sekolah pada masa sekolah menengah.
• Kehadiran anak dalam pembelian yang dilakukan sebelum sekolah dibuka, hak untuk membuat pilihan dalam pembelian bahan yang diperlukan, memastikan bahawa pelajar mengambil bahagian aktif dalam proses memulakan sekolah.
• Keluarga harus menjelaskan kepada anak bahawa pembelajaran dan sekolah adalah penting. Penyertaan ahli keluarga dalam upacara pembukaan sekolah menenangkan anak.
• Sekiranya pelajar enggan hadir ke sekolah kerana penyakit fizikal seperti sakit kepala dan perut, mual, dia harus terlebih dahulu diperiksa oleh pakar pediatrik. Sekiranya tidak ada keadaan perubatan yang menghalang anak itu untuk bersekolah, haruslah memastikan bahawa anak itu bersekolah.
• Ibu bapa harus bersabar, bercakap dengan penuh pemahaman, dan menyiasat mengapa mereka enggan bersekolah. Sekiranya pelajar bercakap tentang masalah yang jelas seperti kegelisahan peperiksaan, rakan-rakan mengejeknya; Bercakap dengan keluarga, guru dan psikologi sekolah untuk membuat rancangan yang sesuai untuk menyelesaikan masalah tersebut.
• Harus ditunjukkan bahawa pergi ke sekolah lebih menyenangkan daripada tinggal di rumah dengan menyekat aktiviti seperti menonton televisyen dan bermain permainan untuk anak yang ingin tinggal di rumah.
• Guru boleh menyumbang kepada penyelesaian masalah dengan mewujudkan persekitaran kelas yang menyokong, penyayang, dan teratur dengan berkesan, menyambut anak yang tidak mahu meninggalkan keluarganya di depan pintu, dan menggunakan pelekat dan hadiah kecil yang serupa untuk anak kecil.